“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”研讨会上，平沙培英学校的张珊老师和树人思贤小学的操美林老师共同合作，用一堂生动的三年级语文课例——《慢性子裁缝和急性子顾客》向大家展示了专递课堂的魅力。

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本次课例按照新课标要求，张老师以了解故事的主要内容、复述故事为单元语文要素进行让学生集中学习，并且第一次借助表格复述故事，实现了创新教学方式与理念的课堂落地。

此外，借助希沃常态化录播，广州与重庆两端的两个班级学生“齐聚一堂”。学生们在同步举手答题、同步朗读竞争、课堂书写点评、角色扮演对话等互动中，调动起自身的答题积极性，充分享受这一堂精彩的“云上课堂”。

课后，白云区教研员黄艳玲老师与重庆高新区教研员李学伟老师均对课例进行了点评。

● 黄老师认为，“深化阅读教学是教师、学生、文本之间的对话，本堂课便关联得很好，既有知识型的内容，又有书写能力、语言能力的训练，还有网络设备与高效教学的融合。“事实上，这些都少不了异地两端老师们从课前沟通学情、课中配合互动、课后监督作业的努力。

● 与此同时，李学伟老师也给出了建议：”作为一节专递课，要更紧密地连接老师和学生、学生与学生，在更多样地互动中让学生兴趣提起来，让课堂氛围活起来。“