“现在,金川区越来越多家庭和孩子可以享受更优质的学前教育。”白秀娟说道。
从乡村到城市
区一幼建园之前,白秀娟负责金川区双湾镇中心小学幼儿园工作,当时园里统共只有3个班级,11名老师。在她的印象中,乡村幼儿园的老师们也会钻研信息化教学方式,努力给孩子们带去新鲜的课堂体验。但受到环境的限制,生源减少、缺乏专业教师培训,仍是乡村幼儿园的发展难题。
区一幼的信息化课堂
信息化赋能教师队伍建设
结合乡村和城市的教学与管理经验,白秀娟决定抓紧高标准教师队伍的建设。集中讲座、分层培养、师徒结对、跟岗培训、随堂巡课......区一幼搭建起一系列严格的教师培养体系。
白秀娟(右一)和老师们交流
克隆、聚焦放大、转转盘......通过希沃讲师的讲解,区一幼的年轻老师们不断更新着信息化教学技巧。白秀娟提到,老师们对信息化教学的接受度很高,平时会主动交流希沃的应用技巧,课堂上孩子们明显变得更加专注。
教师水平提高以后,白秀娟还想将信息化方面的师资力量辐射到更多民办园,拉动整个区域的学前教育质量,让公平真正惠及千家万户。
让更多家庭享受优质的学前教育
区一幼丰富的特色活动、完善的信息化设施,在区内获得了广泛认可,对于远超预期的教育需求,区一幼采用现场摇号、随机抽签的入园方式,尽可能保障每个孩子平等的入园机会。
白秀娟和孩子们做游戏
走进区一幼的课堂,很多老师会用希沃幼教交互智能平板的蒙层功能做教学导入,孩子们亲手操作屏幕,涂画、擦除、思考,露出一点图案,再继续猜,最后整个擦出来,用游戏自然而然地帮孩子巩固知识。
白秀娟认为,“普惠政策给了普通职工家庭更多选择,我们提高园所的保育质量,其实也是帮助更多家庭去拉近城乡教育的距离。”