希沃，2016年正式发起“希沃公益行”项目，一直坚持“物资捐赠+教师培训”的双线帮扶模式，通过捐赠设备为乡村教师提升信息化教学能力，帮助乡村学校建设信息化教学环境，让山区孩子真正感受到信息化教育的美好，从而推动城乡教育均衡化发展。截至2021年底，希沃公益行已经走进全国935所学校，累计超过4.5万名教师及63万名学生从中受益。

2022年，希沃公益行不仅坚持初心，还有了许多新的尝试。

希沃不仅关注乡村孩子，也看见了另一群孩子。这群孩子大部分时间沉浸在自己的世界里，与外界似乎隔着一层屏障，他们就是特殊儿童，一群星星的孩子。

当发现鲜艳的颜色、触控的小游戏，能让平时很难集中注意力的特殊儿童产生兴趣，2022年6月1日，“希沃公益行”正式启动“特殊儿童关爱计划”，为广州市荔湾区致爱学校、贵州省黔南州惠水县特教学校捐建远程录播教室、智慧教室，并推动两所学校开展远程线上课程。

荔湾致爱学校，自闭症儿童在使用希沃大屏玩游戏

荔湾致爱学校通过录播给惠水县特教学校上课

未来，“希沃公益行”将为更多特殊学校捐建信息化教室，并将通过希沃杏坛计划帮助更多特殊教育教师系统学习信息化教学技能，助力优质特殊教育资源全方位真正落到实处，让更多星星的孩子发光。

2020年，《大山里的合唱团》开启了远程美育课堂的序章，2022年，合唱团的声音还在延续。

2022年，希沃继续推动广州--黔南--大凉山3个地区学校搭建常态化远程“千里课堂”，上半年，“希沃公益行”为贵州3所学校捐建远程录播教室，并邀请荔湾区青少年宫教师去实地推进童声合唱的教育协作，组建乡村童声合唱团。

（贵州黔南州惠水县学生在上远程音乐课）

四川大凉山雷波县学生在上远程音乐课

在“希沃公益行”支持下，惠水县鸭绒民族小学组建起合唱团。10月9日，这群小朋友们合唱的希沃公益行主题曲《我想去看看》荣获“农行杯”乡村音乐原创歌曲大赛二等奖。当音乐课不再是比谁的嗓门最大，当专业音乐触手可及，大山里的合唱团便能够把声音的力量传递到更远方。

END