那么，如何让教学管理、课堂评估、教研活动都更高效直观？如何运用人工智能技术实现实时互动、可视化数据输出和自动化归档+留存？如何一步到位、精准解读，并最终助力教学策略的优化和质量的提高？

希沃录播平台最新上线的这3大进阶功能，让课堂效果“看得见”、让教研成果“强输出”，一起来看看吧！

录播的远程互动能力，让教研员/督导员只需在手机或电脑上操作，就能随时随地线上接入。听课评课的全过程，既不怕风雨阻挡，也可省掉前期大量的沟通协调成本，从而大大提升区域教研效率。

不仅如此，希沃还支持自定义评课体系设定。不仅可以使用系统自带的评课表，还能能根据不同学段、不同学科、不同评课场景的具体需求，在后台轻松创建出具有针对性的评课表，自定义设置评价项目和打分维度，让听课评课更精细、更高效。

教研活动结束后，评分和报告都会自动汇总+归档留存，之后如果要复盘学习，一键即可导出报告。这不仅能让老师直观了解教研活动的成效，查漏补缺、提升优化；也让管理者能纵观全局——从教师个体表现到教学质量整体，以及从校级维度提升到区域层级。

AI课堂智能分析系统以“老师全景”+“学生全景”画面为基础，系统会对课堂互动、教学语言和行为、学生表现等多个维度进行归纳分析，并沉淀出教学数据——比如提问引导、鼓励互动、老师讲解等不同环节的出现频次、持续时长、课程占比等，最终生成一系列客观的课堂质量报告，助力教学设计的优化和提升。

它既有效解决了老师对授课效果“心里没底”的难题，也为教学复盘和课程改进提供了多维度的“硬支撑”。

而除了让抽象的教学节奏变得直观、具体，学生的表现和互动效果也无需再主观判断了——学生的抬头率、互动的积极性都会被有效捕捉，教学者和管理者既能把控整体的课堂氛围，又能关照到学生个体的表现。

此外，利用课堂质量分析，回放课堂也无需再“反复重启”或“大海捞针”。学生专注时刻、小组讨论、随堂测试等重点教学环节都可自动识别打点，点击录播课堂时间轴上的片段秒点就能快速锁定，各类数据一目了然，让老师教学习惯的调整有迹可循，课堂的优化有据可依。

赛课，不仅是教学者不断清晰思路、提升专业的过程，它还是集思广益、共同进步的过程。但，传统的线下赛课往往组织难、效率低、成本高。为了解决这些难题，希沃录播平台推出线上赛课功能——

从创建比赛、选手报名、作品收集，到评委评分、结果公布，比赛的全进程都可灵活掌控、高效推进。足不出户随时看课评课，评分数据自动统计汇总，评审进度和结果全程可追溯 ，获奖作品还可常态化供区域教师观摩学习。发掘潜力教师，沉淀优质资源——“千里马”和“伯乐”都不该难寻觅、难挖掘。

数字化的教学方式，为老师优化教学策略提供了新的参考标准和反馈路径，在一条更高效且直观的赛道上，管理者、教师和学生都在不断的学习、磨合和进步中，解锁更好的课堂体验。