暑假一到，家长最关注两件事。一件是孩子电子设备不离手，近视了怎么办？另一件就是孩子玩疯了，不愿意学习怎么办？而希沃网课学习机的护眼实力和乐学功能，一直致力于帮助家长们应对这个难题。
以最新提出的“3S护眼法”对希沃网课学习机W2进行评测发现：希沃网课学习机符合视觉健康标准，此项测评结果引人民网及多位专家发声。而希沃网课学习机的自主快乐产品研发理念，也赢得了多位育儿专家的认可。
7月26日，人民网发文介绍中国电子技术标准化研究院（下面简称电子标准院）专家赵晓莺博士最新提出的“3S护眼法”，其中，她强调了护眼在儿童学习中的重要地位。
根据赵晓莺博士介绍，“3S护眼法”是通过三个模块（Size设备尺寸、Screen显示质量、Software护眼功能）、七种维度（产品屏幕本身大小、屏幕使用场景、广视角、防眩功能、类纸显示模式、权威认证含金量、用眼健康相关的提醒功能）对平板显示设备进行视觉舒适度进行评测。整个法则综合多项具体指标，能够助力消费者购买视觉舒适的、高质量标准的显示产品，并细化出具体的标准以供参考。
赵晓莺博士根据“3S护眼法”的严格要求对希沃网课学习机进行评测发现，无论是适配书桌的15.6英寸屏幕尺寸，还是类纸屏、低蓝光、无频闪的屏幕性能，以及借助相关传感器与AI算法实现的环境、距离、坐姿提醒功能，希沃网课学习机符合3S护眼法的每一条标准。
在选择学习机的过程中，许多时候人们会追求某一项标准达到极致，如超高分辨率、超大屏……而是否符合视觉健康标准，我们要考虑到在某种特定环境下（如书桌前）、光线状况如何、孩子的观看习惯等，在这种情况下，只满足一项要求并不能达到护眼的标准，选择学习机要考虑到方方面面，而3S护眼法正包含了我们需要考虑的方方面面。赵晓莺博士提出：“我们发现显示设备的屏幕尺寸、观看的环境、内容等都会对观众的视觉舒适度产生影响，因此总结出3S护眼法，希望为家长在选择适宜学习机的过程中提供参考。”与此同时，多位专家也从各自的专业角度阐述了“3S护眼法”的权威性。深圳赛西信息技术有限公司数字技术研究中心副主任朱正元指出：“护眼的学习设备需要满足广视角、防眩功能、类纸显示模式的要求，广视角要求显示屏幕需要在不同角度依然能看清楚屏幕内容。防眩功能要求屏幕没有产生让眼睛感到不舒适的光。”中山大学中山眼科中心的主治医师钟菁进一步补充道：“家长选择护眼设备，首先考虑清楚地看，分辨率越高的产品对细节呈现越清晰。其次是舒适地看，选择屏幕闪烁低、对比度高、色域广的产品。最后要注重轻松地看，每隔20-30分钟要让双眼望远放松片刻。”为孩子提供一个健康护眼的学习环境是首要条件，也是一个基础条件。然而，暑假一到，孩子不愿意学习怎么办？让我们听听各位育儿大咖怎么说。
在当前疯狂“内卷”的育儿大环境下，许多家长纷纷被迫“鸡娃”，孩子们渐渐感受不到学习的快乐。而这几位育儿专家却能在这样的大潮流下保持自己的教育节奏，为孩子带来了快乐的学习体验，她们是怎么做的呢？面对孩子厌学、爱玩手机、没有主动性等问题，雨果奖得主、毕业于清华大学同时也是童行学院创始人的郝景芳指出：“创造一个健康安全的学习环境是每个家长的必修课。在此基础上，激发内驱力是促使孩子主动学习的重要方式。如果在学习中，孩子能获得“打怪升级”的成就感，那么学习对于孩子来说就很有吸引力。”如何激发内驱力？根据她多年的教育经验，她提出如何从三个维度（爱的动力、能力动力、自我动力）激发孩子的学习内驱力。希沃网课学习机的远程伴学功能，用爱激发了孩子们的学习动力；
自习舱的学习时间设定以及星球皮肤的激励，为孩子带来了成就感满满的学习体验；
而学习机的日历功能，把学习的主动权交到了孩子手里，让孩子根据自己的意愿去学习。
她的观点也与其他育儿研究者不谋而合。针对鸡娃家长的问题，著有《高效能养育》一书的北大硕士妈妈暖暖妈也提出“我认为，健康的学习环境和孩子自主学习能力同等重要，比起孩子一时的成绩，一个健康安全的学习环境能让孩子走得更远，自主学习能力能让孩子成长得更快。因为育儿是一场长跑旅程，不能一味急功近利”中国关心下一代工作委员会儿研中心专家团成员、国家认证亲子咨询师晴天妈妈同样提出：“我们应该在保证健康的基础上，让孩子快乐学习。健康的基础是要选择能健康防护的学习设备，快乐学习意味着要把学习变成一件有趣的事。所以快乐和学习并不矛盾，重要的是保证健康的环境和快乐的学习态度。”
为了培养孩子的自主学习意识，希沃网课学习机一直致力于开发更多实用的学习功能。当孩子在被给予任务的时候，他们是消极去完成的，但是当孩子主动给自己任务，他的积极性就会高很多。希沃网课学习机的快乐学习机制，可以让孩子自己规划学习日历；孩子还可以使用自习舱功能，设置一个番茄钟的学习时间（学25min休息5min），进行阶段性学习；在孩子完成学习任务之后，还可以收集碎片，解锁星球皮肤，真正做到了在学中玩，在玩中学。
很多时候，我们更注重结果，而孩子的成就感大多是来自于过程中的。就像我们大多数时候看不懂孩子的“杰作”，所以没有及时给予孩子鼓励。希沃网课学习机，十分鼓励孩子们去表达出来。它的创意画板功能，配置了录音和分享功能，可以让孩子对自己的画作进行解说，解说后保存为视频，可以分享给爸爸妈妈爷爷奶奶，让孩子说出他创作的过程，让我们更能理解孩子的努力，从而让孩子获得更多动力。
希沃网课学习机也充满着对孩子的鼓励，即使爸爸妈妈不在身边，也可以通过远程伴学的功能，对孩子进行鼓励和肯定，真正做到了让鼓励不下线。有了这台好帮手，孩子就会摆脱枯燥的学习环境，在学习中获得真正的快乐。对于希沃来说，无论是守护孩子的视觉健康，还是为孩子创造一个自主快乐的学习条件，都是他们自然而然想要去做的事情。问及希沃网课学习机的内部人员，他们说道：“我们的研发、产品经理，大部分都有孩子，在研发学习机的时候，我们首先想到的就是如果我们给自己孩子挑选学习机会怎么选，首先肯定要护眼啊，然后就是真的可以帮助孩子在学习中感受到快乐。这款产品我们没有一个人不是投注全部心力的，可以说这款学习机就是做给自己孩子的。”
抱着这样的研发心态，希沃网课学习机在快乐学和健康学上投注了更多精力。
希沃深耕教育领域十余年，产品走进超过10万所学校、260万间教室。希沃消费者终端事业部总经理邱澈介绍，在助力推进教育数字化的过程中，希沃一直在研发更适合教与学的显示技术，以保护师生视力健康。
未来，希望每个孩子都能自在去发现、自由去探索、自主去学习、健康去成长。
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