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为进一步加强校企合作,拓展学生多元化就业渠道,提升就业质量,2023年7月18日至21日,西北师范大学教育技术学院与希沃共同开展“飞‘粤’职场”社会实践活动。本次活动共有来自西北师范大学教育技术学院的14名师生参与,通过任务实践、前辈座谈、岗位访谈等多样活动形式,促进学生沉浸式体验职场,助力其将专业所学与社会需要相结合。
初见希沃——我想成为更好的自己
7月18日,实践团在视源股份第四产业园开启了“飞‘粤’职场”之旅。在希沃工作人员的介绍与讲解下,实践团首先对希沃的主要产品进行了体验,较为全面地了解希沃的产品情况,同时,参观了产业园的主要设施与环境,感受企业底蕴与文化精神,为后续顺利开展实践活动筑牢根基。
希沃副总裁黄逸涛向实践团致辞欢迎,并介绍了公司创办历程、发展前景及人才需求等情况,希望此次活动能够让学院学子充分感受企业文化与职场生活,同时,对同学们的提问进行了逐一解答。希沃副总裁魏振水鼓励学生多听、多看、多思,多体验、多交流,期待学生在活动结束时,留下自身的感受及建议意见。
为促进实践团了解希沃更多的业务情况,软件产品经理曹智枫、曾雪仪为队员做了录播产品方案的介绍讲解与应用演示。解决方案工程师向元春,用户运营李玮晨,分别结合现有学校实际需要,介绍了校园数字孪生、虚拟数字人和校园数字基座方面的内容。
实践团队员表示,随着参观体验更多产品,认识到希沃是从用户角度出发,全方位服务于教育事业的公司,打破了以往对希沃的认知。
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认识希沃——如何成为更好的自己
7月19日,为更好帮助实践团了解所学专业可就业的领域,更清晰地理解不同岗位对人才需求的侧重点,希沃前辈结合自身求职工作经验,进行了职业规划方面的分享与交流。
内容运营经理冯智慧结合教育技术专业,以“教技人”如何在企业就业实践创新为主题展开分享,从校招生该如何做好职前准备,到入职后如何更好融入到实际岗位中,进行了深入交流。客户支持中心总监苏崇从售前岗位的工作性质、内容及岗位人才需求、现状等方面进行介绍,帮助队员更好地了解专业岗位的招聘重点及职业规划相关内容。web前端应用软件工程师刘艺帆从如何根据岗位需要练就自身专业技能的角度出发,分享了自身的求职经验。
队员们积极互动,保持着高昂的求知热情,并表示,意识到教育技术学专业原来在教育信息化公司有着如此大的优势,增强了自己的专业自信,对从事的工作领域有了更多认知。
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融入希沃——我在成为更好的自己
7月20日,为帮助实践团更沉浸式的体验职场,希沃教育研究院、软件平台、教师发展中心特贴合学生专业所学内容与实践需要,以实践任务为依托,促进队员在真实的情境中感受工作状态。
希沃白板5产品讲解环节,用户研究员刘璐对队员的讲解做了点评与指导,帮助其认识到如何做好一款产品的介绍,如何将客户需求与产品特性相结合,最终达到双赢局面。
希沃信鸽听评课集体备课视频展示环节,队员在呈现小组作品后,用户运营黄雁飞与内容运营黎楚婷从运营角度出发,在工作流程、跨部门协作、资源调用等方面,就作品提出优化建议,并针对运营岗位的工作内容做交流。
希沃学苑在线教学设计、互动微课制作及游戏化教学创意实践环节,内容策划冯玮琳、产品运营范昕然及内容策划王筱雨,结合任务内容,与队员们进行了分享与头脑风暴,启发学生思维,并对小组讲解的任务完成思路与最终作品进行了点评,帮助队员了解到,技术的掌握不是最终目的,理解应用场景和用户需求,这往往比技术本身更重要。
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再见希沃——我会成为更好的自己
在希沃职场体验的最后一天,实践团进入了与各领域前辈面对面访谈的环节,近距离感受他人的成长史。教学应用部门高级部门经理叶洪、希沃应用软件副总工程师尹志超、内容策划部部门经理方娅、教学研究员徐艾琪以及用户研究员刘璐参加了访谈。
“英雄不问出处,兴趣是最好的老师,只要敢想敢做,自然水到渠成”;“要学会凸显自我在某一领域内的特点,这样更能抓住HR的眼球,同时还要能够沉下心来,钻研某一领域方面的技术需求”;“只要有想法就一定要去实施,要注重体验过程”;“要自信地将自我特色随时随地展示出来,敢于试错,敢于不断尝试”。前辈老师们真诚、务实、毫无保留的经验分享,再次让队员们对如何成长为一个有追求的职场人有了新的思考与见解。
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大数据时代已来临,数字化技术将对教育事业产生深远影响,并回归教育本身。祝愿同学们在“飞‘粤’职场”之旅中带着收获与感悟,在人生的青春之路上继续绽放出绚丽之花!
END