杨明爽老师，成都七中附小优秀新教师，曾获成都市绘本视频课例比赛二等奖，高新区绘本视频课例比赛一等奖、教材解读比赛二等奖等奖项。

KETANG

张艾老师，杭州市天长小学英语教师，课程中心副主任。曾获上城区小学英语“学科实践”案例评比二等奖，上城区“好作业”设计二等奖等。多次承担上城区英语公开课任务。用心育人，以爱执教，温和坚定做教师。

张老师通过绘本《Where is Bob？》为三（10）班的孩子带来了一场生动有趣的故事课。通过问题链的设置，引导学生“帮助”小狗Ricky找到小男孩Bob，教学活动层层递进，学生既是读者又是故事中的“一份子”，再配合特制的手绘触发式教具，引导学生在阅读中不断探索。

精彩课例后，成都市高新区小学英语教研员李云霖老师针对两节课例进行了点评和讲座分享。李老师对杨明爽老师细致的文本分析、以核心问题链为导向的活动环节给予了充分肯定；对张艾老师在故事阅读中注重培养学生观察、猜测、推理等思维能力的精巧设计给予了高度赞扬。