在现场，李玉顺教授作《素养成长型课堂变革新进程、新生态、新体系》主题分享，他提到，教育数字化转型背景下高质量教育发展的关键命题是大规模、常态化的课堂变革，智能课堂评价循证转型对于实现师生共进素养成长型课堂及卓越教师成长具有重要意义。同期，李玉顺教授公布了课堂智能反馈系统理论框架、教师进阶性伴生课程体系、县域教师研训及发展服务模式等阶段性成果，为项目的开展提供支撑。

同期，为精准赋能新型教师专业发展服务，提升学科性教师新课标落地实践能力。希沃与北师大李玉顺教授团队进行希沃教师专业发展课程体系及希沃县域教师研修模式研究合作签约。